Výtvarné náměty a postupy pro děti

Výroba inchových obrázků vychází ze stále oblíbenější techniky scrapbooking. Využíváme při ní malých čtverečků (nejtypičtější je rozměr 2,5 x 2,5cm – tj. jeden inch, česky palec) – odtud název techniky, vyrobených z nejrůznějších materiálů a dozdobených různými drobnostmi – patentkami, knoflíčky a stužkami. Můžete tak vyrobit zajímavé obrázky, krabičky, přání, vyzdobit fotoalba a další předměty. K lepení používejte nejlépe gelová lepidla. Oboustrannými lepicími čtverečky vytvoříte 3D efekt. Při řezání obrázků dbejte na přesnost.
Zdroj a video ukázka: http://loskutak.nova.cz/clanek/hobby/inchove-obrazky.html

              
Na těchto ukázkách jsou čtverečky o rozměru 4 x 4 cm.
Jsou použity zbytky tapet, barevný a hedvábný papír, textilní aplikace, flitry, korálky ….

      
Na těchto  ukázkách jsou čtverečky o rozměru 2,5 x 2,5 cm.

(Námět: Kids Artists 1. – 6. roč.)
 

Doodle je skicování, přesněji jde o necílené kreslení, kdy se naše mysl zaobírá něčím jiným. Jsou to jednoduché kresby, které mohou mít smysl, jejich tvar a styl je však většinou nepravidelný.
Doodle dělají hlavně mladí lidé po celém světě, nejčastěji však studenti. Tato činnost se provádí nejčastěji na nudných přednáškách, když studenti začínají podřimovat a ztrácet zájem o výklad. Doodluje se nejčastěji na okraje poznámek, popřípadě na zadní strany sešitů, neurčité tvary postupně získávají smysl.
Doodling se stejně dělá i při telefonování nebo při jiné dlouhotrvající aktivitě, při které má člověk po ruce pero a papír.
Snad nejpopulárnější verzí doodlování jsou karikatury vyučujících, spolusedících, televizních hvězd, nebo komiksových postaviček, vymyšlených osob, krajin, textur, plakátů s textem a animováním, při kterém se kreslí několik obrázků za sebou v různých scénách.
http://cs.wikipedia.org/wiki/Doodle

Materiál a pomůcky

bílá čtvrtka (kreslicí karton) A4
černý permanentní fix 2,5 mm
barevné fixy                                                                

Provedení

S černým permanentním fixem kreslíme jednoduché obrázky. Kresby se nesmí dotýkat.
 
Obrázky vybarvíme. Pozadí rozdělíme přímými černými čarami (fix 2,5 mm).

 

Pozadí také vyplníme s barevnými fixy. Dáváme si pozor, aby stejné barvy neležely vedle sebe.


Poznámka

V původním námětu se jedná o skupinovou práci. Učitel přilepí list papíru A1 s lepící páskou na pracovní stůl. Skupina čtyř žáků kreslí doodles s černou temperovou barvou. Po dokončení všech doodles děti spojí kresby přímými čarami. Každý student si vybere temperovou barvu a vymaluje některé tvary. Také si hlídají, aby dvě stejné barvy neležely vedle sebe. 











 

(Námět: Art Projects for Kids, 0. – 5. roč.)
 
Materiál a pomůcky

bílá čtvrtka (kreslicí karton) A4
černý papír A4
pravítko
tužka
černý tenký fix (popisovač)
nůžky
vodové a anilinové barvy
štětec, plochý štětec nebo kapátko
nádobka na vodu
kuchyňská houbička, papírová utěrka
citron pro každého žáka + kalíšek na citronovou šťávu
staré noviny
plastová podložka na modelování
lepidlo

Provedení

Čtvrtku nastříháme na čtverce 6 cm x 6 cm.
Podložku přikryjeme novinami.
Do jedné nádobky si připravíme vodu a do druhé citronovou šťávu.
Houbičkou navlhčíme čtverec a zapouštíme vodové nebo anilinové barvy.
Plochý štětec namočíme do citronové šťávy a nad obrázkem přejíždíme prstem po štětinách tak,
aby šťáva kapala na kartičku. Necháme několik minut působit a místy můžeme barvu odsát
kouskem papírové utěrky. Je dobré mít více kartiček, abychom měli z čeho vybírat.
Necháme zaschnout. Prohlédneme si skvrny na kartičkách.
Pokud nám skvrna připomíná nějakého tvora, květinu…. obtáhneme tvar s tenkým fixem.
Vybereme si dvanáct kartiček a nalepíme je na černý papír.

(Námět: Kinder Art, 0. – 5. roč.)
 
                           1                                                                 2

Materiál a pomůcky

bílá čtvrtka (kreslicí karton)  2 ks
kancelářský papír A4
anilinové barvy, vodové barvy, štětec
barevná čtvrtka (kreslicí karton) – pozadí
pravítko, tužka
nůžky nebo řezačka
lepidlo

Provedení

Na obě čtvrtky namalujeme  barevné kruhy a necháme uschnout.
Barvy pečlivě rozmícháváme s trochou vody, abychom dosáhli zářivých tónů.
Jestliže má barva po zaschnutí bledý tón, můžeme nanést ještě druhou barevnou vrstvu.

Z rubové strany čtvrtek si narýsujme pruhy ve vzdálenosti 2 centimetry, očíslujeme a nastříháme.
U obr. 1 na první čtvrtku rýsujeme pruhy svisle a na  druhou vodorovně.

Obrázek 1

Na kancelářský papír si narýsujeme mřížku 2 x 2 cm.
Pruhy proplétáme a rovnáme těsně vedle sebe ve stejném pořadí v jakém jsme je stříhali.
Konce pruhů přilepíme. Přebytečný kancelářský papír odstřihneme.
Hotové tkaní nalepíme na barevnou čtvrtku.

Obrázek 2

U tohoto obrázku jsou pruhy tkané od středu, méně či více posunuté, zastřižené na různé délky
a nalepené přímo na černé pozadí čtvercového tvaru.


Ze zbytku nabarveného papíru můžeme vyrobit např. záložku do knihy.